From whisper to a Shout: A call to ed violence against children in alternative care

SOS Children’s Villages International, University of Bedfordshire
Zpráva shrnuje poznatky o naplňování Směrnice OSN k náhradní péči o děti ve 21 zemích světa a shrnuje rozsáhlé poznatky z literatury, Ukazuje, že děti v nárhadní péči jsou zranitelné a jsou v mnoha případech vystaveny násilí. Zpráva také shrnuje opatření, která je třeba realizovat, aby se minimalizovalo riziko pro děti a poskytovaná náhradní péče měla vysokou kvalitu.

Po dlouholetém vzestupu počtu dětí, které byly osvojeny v zahraničí, došlo od roku 2004 k výraznému poklesu. Je to dáno zejména přísnější regulací mezinárodních adopcí a také politice některých zemí, které tradičně děti do zahraničních vysílaly (jako např. Rusko nebo Čína), které se nyní snaží počet odesílaných dětí omezit.

Podrobnější infomrace včetně grafu na stránkách http://edition.cnn.com/2013/09/16/world/international-adoption-main-stor...

Národní vzdělávací fond, o. p. s. – Centrum pro kvalitu a standardy v sociálních službách

Zpráva z výzkumu porovnávajícího systémy náhradní rodinné péče v různých evropských zemích a návrhy na legislativní změny v České republice. Výzkum se zamřeval na výběr, podmínky a přípravu pěstounských rodin a na standardy podpůrných služeb pro pěstounské rodiny.

Celý text výzkumu je v příloze, přílohy naleznete na http://www.mpsv.cz/cs/13409

Přezvato z http://www.mpsv.cz/cs/13409

Amalthea, o.s.

Pro transformaci systému péče o ohrožené děti je kromě posílení služeb pro rodinu a dítě zásadní aktivní vyhledávání nových zájemců o pěstounství a adopci, jejich kvalitní příprava a vyhodnocení kompetencí k výkonu náhradní rodinné péče a také následné služby doprovázení (podpora, vzdělávání a kontrola).
Amalthea o.s. zpracovala metodiky těchto tří procesů (nábor, příprava a doprovázení), které mohou být inspirací pro všechny subjekty činné v oblasti náhradní rodinné péče a otevření diskuze, jak by mohly a měly být tyto procesy nastaveny.

EveryChild

Fostering Better Care

Názor, že pro mnoho dětí, kteří nežijí v péči rodičů, nabízí rodinný typ péče lepší alternativu než péče ústavní, je velmi rozšířen. Nicméně pěstounská péče – potenciálně klíčový mechanismus pro poskytování rodinné péče – zůstává v mnoha oblastech světa nedostatečně financovaná a využívá se jen zřídka. Předmětem článku, který vychází z
literatury, rozhovorů s odborníky v oblasti pěstounské péče a konzultací s dětmi ve třech zemích, je tento zřejmý rozpor.

V květnu 2009 vytvořila pracovní skupina Osvěta ve školách a školkách při Asociaci náhradních rodin České republiky dva dotazníky: jeden pro adoptivní rodiče a druhý pro pěstouny. Cílem dotazníků bylo zjistit situaci v českém školství v oblasti náhradní rodinné péče. Zajímaly nás zkušenosti náhradních rodičů s informovaností učitelů i konkrétní problémy, se kterými se děti v NRP i jejich rodiče potýkají.

Převzato z http://www.anrcr.cz/informovanost-ucitelu-v-oblasti-nahradni-rodinne-pece kde jsou celé výstupy z dotazníkového šetření ke stažení.

Mgr. Jeroným Klimeš, 2002
Teoretická část mé práce měla za úkol zevrubně popsat nejrozličnější reakce, které subjekt může vykazovat při kontaktu s ambivalentním objektem (ke stažení na http://jeronymklimes.webpark.cz/mojeprace/ ). V praktické části se pokusíme některé z